家教课堂：家有女儿的家长要怎样教育

家长是孩子的第一任老师，因此要对孩子的学习和生活多加关心，一些家长在教育和辅导孩子的时候缺乏一定的经验，为了让家长们更好的教育孩子，下面学大教育网为大家带来家教课堂：家有女儿的家长要怎样教育这篇文章，希望对广大家长有所帮助。

在女孩子的心理发展过程中，有两个特殊的心理发育期，这也是孩子的逆反心理最容易形成的时期，必须引起家长们的高度重视，并在教育的过程中正确地加以把握。

2-5岁是孩子心理发展的第一个特殊时期，在这个时期，我们不难发现，孩子勺子都拿不好，却偏偏要自己吃饭。父母不准她这样，她就会又哭又闹，没完没了。从前听话的孩子也会变得不些调皮、不听话了。虽然这些表现在不同的孩子身上存在着差异，但却是一种普遍的现象。 在这一时期，家长采取的方法不同，就会收到不同的，甚么是截然不同的教育效果。如果父母不问青红皂白，一味地耍“家长威风”，态度过于僵化刻板，方法简单粗暴，常会导致孩子更强烈地反抗，从而成孩子不良性格的基础，甚至直接导致她们退缩、孤僻等性格的形成。如果能够正确认识孩子这一特殊的心理发展时期采取以退为进的方法，在孩子不听话、固执已见时，暂时依着她，然后循序渐进、因势利导，使其顺利度过这一时期，则不失为对她们的成长既有效也有益的做法。

12-15岁是孩子心理发展的又一个特殊时期，又称危险期。这个时期是孩子青春发育期，也是她们最容易出现各种问题的时期。一直都很听话的孩子也变得不太听话了;父母教育她，她不但不听，还常常对父母发脾气;做什么事都爱我行我素，情绪易冲动等。可以说，这一时期，也是她们最不安定的时期。因为这一时期，女孩子会迎来生理上的第一次月经来潮。为此，第一位母亲都要耐心地为女儿解释这一生理现象的原因，并且对她的生活要更加的关心。 这一时期如果教育方法不当，就有可能导致孩子各种心理障碍，严重的还有可能导致孩子离家出走，甚至出现我们做父母不愿意看到的更为严重的后果。

因此，在教育的过程中，除了因势利导外，还需特别慎重。家长应尽量与孩子多沟通，多交流，了解她们的心理，掌握她们的思想动态，融洽与孩子的感情，切忌采取简单的压制方法。

事实证明，简单的压制不但收不到良好的教育效果，反而会适得其反。这就要求我们要恰当地把握好一个“度”。既不能让孩子感到害怕，又不能旅途自流。只有这样，才能促进她们心理健康地成长。 总之，只有正确认识和把握孩子发育的两个特殊时期，才能使我们的家庭教育做到有的放矢，从而为她们健全人格的形成打下良好的基础。

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